想学中医的人快看，这份文件为你铺好路了

日前，国家中医药管理局印发《关于深化中医药师承教育的指导意见》（下文简称《意见》）。提出支持以师承方式学习中医中药的师承教育，构建师承教育与院校教育、毕业后教育和继续教育有机结合，贯穿中医药人才发展全过程的中医药师承教育体系。

并且《意见》通报，在国务院学位委员会的支持下，全国老中医药专家学术经验继承工作从第四批开始，符合申请专业学位条件与要求的继承人可申请中医专业学位，首次实现了师承工作与专业学位的衔接，创新了中医药师承教育与院校教育相结合的模式。

中医师承教育的春天真正来临！

师承教育是重视中医成才规律的表现

对于此《意见》的出台，笔者认为这是国家大力尊重中医成才规律的具体表现，也是发展中医药的一个有力举措。

师承教育本来是祖国传统医学历代培养中医的一条主要途径，但是随着近现代学院教育的大力发展，师承教育逐渐被冷落甚至出现断层。

而学院教育虽然可以大批量培养中医学生，但是中医的精髓不是在学校学几年就能真正掌握的，何况学院教育几乎一半时间在学习西医。

由于学院教育存在一些弊端，不少中医学院的学生毕业后对中医不自信，在临床工作中仍以西医为主，最后甚至放弃中医，这是一件很痛心的事。

不少中医名家都在呼喊要重视师承教育，因为名老中医的经验绝不是在学校里几年的书本教育就可以学会的。中医的“薪火相传”需要老师的言传身教，潜移默化的教育才能掌握老师的学术思想。

从目前中医名家的成才历程来看，绝大多数都有师承经历。而一名好的老师又能带教出一批优秀中医，比如伤寒名家刘渡舟刘老自己就师承数位老师得以成就，而他后来带教出的学生现在大多已经成为中医名家。

师承教育让有志学中医者更有信心

《意见》鼓励临床医学（含口腔、公卫）专业人员以师承教育方式学习中医，建立更加完善的西医学习中医制度，开展中西医结合临床诊疗工作。

以往不少西医医师从事临床多年，感到西医某些方面的局限性，反而对中医愈加感兴趣，但是苦于没有明文规定西学中的文件。

笔者就亲身体会，在全国各地笔者认识不少基层医生中都有不少西医医生专业毕业，但是对中医却非常热爱，渴望能够学习中医知识合法地开展中医类的工作。

此《意见》的出台将让西医学习中医有了合法的依据。必将激发更多的西医人士来学习中医。

《意见》同时还规范非医药类人员以师承方式学习中医中药，这为中医爱好者学习中医开启了一扇门。其实中医古代师带徒，除了中医世家外，徒弟拜师前大多是没有医学经历的，经过老师数年的传帮带最后都能够成为独立诊疗的医生，说明了非医学类人员学习中医的可行性。

师承教育将为名中医的产生创造更多条件

近年来，看到国医大师、名老中医年岁越来越高，产生中医大师的环境氛围却在减少。

笔者一直在呐喊，希望扩展中医培养途径，尤其是对基层中医的教育和提高多些途径。因为基层的中医可以说所看的病涉及内外妇儿全科，要掌握的知识更加全面，医院的专科医生有着无法比拟的优势。

但是基层医生如果能有名师带教指点，会更加突飞猛进，成为中医名家也不是不可能的。笔者作为一名基层中医，也很希望有机会得到名师指点，今后更好地以中医来为患者服务。

纵观历代中医名家的成名经历，无一例外都是从最基层为普通老百姓看病开始，积累了越来越多的经验，最后才成为一代名家，很少见到直接从院校毕业就能成为名家的。

所以看到《意见》的出台，笔者深感欣慰，今后中医人才培养多了一条有效途径，有志学习中医者多了一条坦途，中医师承教育将随着《意见》的出台为中医的传承和发展助力！

作者

刘立红

编辑

寸心

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